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《日新月异的变化》教学设计平乡县县直第一小学郝巧明教学目标:(一)知识目标 知道家乡住房的变化、交通的变化构成了人们生活方式的变化,劳动是家乡变化的根本原因。(二)能力目标 培养学生发展地、变化地看待社会事物和社会现象,增强认识家乡、认识周围环境、认识社会的能力。(三)情感、态度与价值观

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正文

《

日新月异的变化》教学设计

平乡县县直第一小学

郝巧明

教学目标:

(一)知识目标

知道家乡住房的变化、交通的变化构成了人们生活方式的变化,劳动是家乡变化的根本原因。

(二)能力目标

培养学生发展地、变化地看待社会事物和社会现象,增强认识家乡、认识周围环境、认识社会的能力。

(三)情感、态度与价值观目标

体会社会发展变化给我们的生活带来的好处,从而热爱我们的社会,热爱我们的生活,热爱党,向往美好的生活,更加拥护党的富民政策、改革开放政策。

教学重点:

让学生感受家乡的变化和发展,培养热爱家乡、建设家乡的情感。

教学难点:

体会党的改革开放富民政策给家乡带来的变化和发展。

教学准备:

1、歌曲:《谁不说俺家乡好》;《越来越好》

2、收集有关家乡的故事及图片等资料,了解家乡变化的情况。

3、多媒体教学设备。

教学过程:

1

一、歌曲导入。

1.今天,郝老师给你们带来了一首优美动听的歌曲,大家想听听吗?

课件出示歌曲《谁不说俺家乡好》。

2、说一说自己听到了什么?(指名几名学生说)

3、歌声唱出家乡的美丽。同学们,那我们的家乡在哪里呢?(河北邢台)

4、欣赏现代化的家乡图片。

可爱的家乡是我们成长的地方,你发现了吗,家乡正发生着日新月异的变化,处处旧貌变新颜呢,今天,让我们一齐走进家乡,来感受家乡的变化吧!(出示课题:日新月异的变化)

二、调查交流。

(一)、课前老师已经布置大家走进家乡了解家乡的变化了,现在,把你们了解到的结果和大家一起分享吧!(出示板书:感受变化)

(二)、采用自由汇报的形式,向全班学生汇报自己小组课前的调查情况。 1、你们采用什么方法了解家乡的?

2、大家都调查了哪些方面呢?给大家说一说。

3、那大家对自己调查的结果最大的感受是什么呢?

(从大家的发言中我们可以感受到我们的家乡正在飞速发展,发生着翻天覆地的变化,让我们一起来关心我们家乡的变化吧!)

三、家乡的变化

(一)、我们打开课本,看一下第二十页和二十一页,看一看图中

2

都展示哪些方面的变化呢?(住房和交通的变化)

(二)、汇报交流家乡的变化。

那你们知道邢台都发生了哪些巨大的变化吗?课前老师让你们根据衣食住行几个方面来搜集资料,那么现在把你搜集好的资料在小组内交流一下,一会我们进行全班交流。

1、衣

人这一辈子离不开穿衣吃饭,可见穿衣在我们生活中的重要作用,那我们就先说一说改革开放30年来服饰的变化。(学生汇报)教师相应补充。

同学们,随着服装的变革,人们服装也逐渐时尚起来,同学们请看(课件)

教师总结:短短30年,中国人对服装的审美已经发生了颠覆性的转型。“只要我喜欢,没有什么不可以”的着装心态已成为当今中国人着装的中心意识。并且一衣多季已经是个过去时了,现在是一季多衣的时代。

2、食

俗话说得好,民以食为天。不管什么年代,人们的生活中都少不了饭桌。改革开放30年来,最让老百姓感觉真切的也就是菜篮子、米袋子的变化。(学生汇报)

出示幻灯片(饭票)请看,这就是五六十年代当时的饭票,一人一天四两或者不到四两,大部分都吃不饱,饥饿难忍。

出示幻灯片(汉堡包)同学们

这是什么?

3

随着生活水平的提高,我们食物的品种越来越多样化,中国食品已经满足不了我们的需求,我们还引进了洋快餐。百姓的饭桌子逐渐从追求精细粮食,到粗细搭配,健康饮食已成为现在人们消费的新时尚。

3、住

在住房方面又发生了怎样的变化呢?(学生汇报住房的变化)

4、行

(1)交通工具的变化

①老师小时候上学,大多数时间是步行,家离学校又远,每次步行到校都要1小时左右,所以为了不迟到,我每天得5点就早早地起床。偶尔在路上遇到骑自行车的邻居带我一程的话,就可以节约很多时间,早早地到校。如果遇下雨天,那老师还得更早地起床,因为泥路不好走。

②谁来汇报一下父母小时候上学使用交通工具的情况。

小结:以前我们能用的交通工具少,自行车算是不错的交通工具,多数步行。

③现在我们是怎么到学校上课的?是家长用电动车、摩托车,甚至小轿车接送来的。

(2)道路的变化

道路有没有发生变化?

(以前是泥土路,晴天一身灰,雨天一身泥。后来有了沙石路、柏油路,平坦、宽阔,又干净。现在呀,还建了高速公路,给人们的

4

出行带来了方便。)

(三)、深化感知。 通过同学们课下调查,刚才又听了同学们的汇报,看了同学们自己收集到的许多图片,老师也真切感受到了家乡的巨大变化,让我们真切地说一声:“可爱的家乡,我爱你!”

三、拓展延伸:

1、探讨:我们的家乡为什么会有这些可喜的变化呢?

(正是由于每个家乡人的努力,促使家乡的经济发展与腾飞;正是由于党的改革开放政策好,促使整个国家经济的腾飞)。

2、你知道那些好政策?

(学生学费、课本费、合作医疗、粮食补贴等)

3、是党的好政策带领我们走进了新生活,那么作为小学生的我们,现在该怎么做呢?

4、相信在党的领导下,我们的生活会越来越好,让我们一起来唱《越来越好》这首歌吧。(播放课件)。

四、总结全文。

同学们,通过今天的学习,老师希望大家能够了解家乡的过去,珍惜今天,长大后用自己的智慧和勤劳的双手开拓未来,让未来的家乡更美丽、更富饶,让未来的中国更繁荣、更富强!

五、作业:写一篇赞美家乡的美文。

5

板书设计

日新月异的变化

衣

感受变化

食 住

行

6

人民勤劳

国家的政策好

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关于本教案的常见问题

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