《14 狼和鹿》教案资源
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三年级上册
14 狼和鹿
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14 狼和鹿第二课时教案
18、狼和鹿教学要求1.能正确、流利,有感情地朗读课文。2.引导学生仔细观察课件图片,展开想象来理解词语,领会课文内容3.凭借对课文的朗读感悟,懂得事物之间存在着相互制约、相互联系的关系,破坏生态平衡将带来无法想象的灾难,增强维护生态平衡的意识,悟出保持生态平衡的道理。多媒体课件教学过程一、激趣导入
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