《整万数的认识和读写》教案资源
苏教2001课标版
数学
四年级上册
整万数的认识和读写
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整万数的认识和读写教学目标设计
《认识整万数》教学设计教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级(上册)第86~87页。教学目标1. 使学生在具体的活动中,感受大数的意义,了解十进制计数法,认识计数单位万、十万、百万和千万,会根据数级正确地读、写整万数。2. 使学生通过了解一些具体事物的数量的多少,感受大数目在生活和学
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