《2. 匀速圆周运动的向心力和向心加速度》教案资源
教科2003课标版
物理
必修2
2. 匀速圆周运动的向心力和向心加速度
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2. 匀速圆周运动的向心力和向心加速度名师课堂实录
向心加速度江苏省高邮中学 王永昌学情分析1.高一学生认识事物的特点是:开始从具体的形象思维向抽象逻辑思维过渡,但思维还常常与感性经验直接相联系,仍需具体形象的图片画面来支持。2.学生在初中时没有接触过向心加速度的概念。3.学生已学习过矢量知识,但将其应用到物理中来,理解上会感到一定的困难,在教学中
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