《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 六年级上册 解决问题

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解决问题ppt配套的教学设计及说课稿

解决问题教学目标1、使学生初步学会列式解答求一个数比另一个数多几、少几的问题,并进一步培养学生的计算能力。 2、通过操作,培养学生的动手操作能力。 3、初步培养分析推理能力。教具、学具准备 挂图教学设计一、组织教学,创设情境:1.请小朋友们听一听,老师拍了几下?小朋友学老师

30 0 2018-04-13 11:19:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:集安经济开发区中心小学

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