《18 我要的是葫芦》教案资源
人教版（聋校）
语文
四年级上册
18 我要的是葫芦
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18 我要的是葫芦教学设计第二课时
我要的是葫芦教学目标：1、正确，流利，有感情地朗读课文，边读边悟，体会种葫芦人的心态，体会反问句，感叹句及陈述句的不同语气2、学会带着问题读课文，读中感悟，看图与学文相结合。3、懂得当自己做事时一定要听别人的劝告，懂得做任何事都要注意事物之间的联系。教学重点：1、正确，流利，有感情地朗读课文，边读边
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2018-04-19 15:55:00