《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 三年级上册 解决问题

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解决问题教学设计(第二课时)

一、教学内容人教版小学三年级数学上册第三单元测量第八课时解决问题(例9)二、教材与学情分析三年级学生都有最初步的感知长度和重量的生活经验,从基础知识和基本技能方面来看,准备状况是良好的,学生习惯于形象思维,对长度单位千米和重量单位吨的认识,在前面的课时中已经进行了巩固和加深,且对于列表法学生在一、二

10 0 2018-04-19 10:13:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:灵寿县南营乡团泊口小学

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