《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 三年级上册 解决问题

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解决问题ppt专用说课稿内容

方程的意义教学设计余芳教学目标:1. 通过天平演示,使学生初步理解方程的意义;2. 使学生能够判断一个式子是不是方程并能解决简单的实际问题;3. 培养学生观察、描述、分类、抽象、概括、应用等能力。重点难点:判断一个式子是不是方程;初步理解方程的意义。课前准备: 课件教学过程:一、复习旧知,激趣导入同

8 0 2018-05-31 10:29:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:慈溪市新浦镇胜北小学

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