《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 三年级上册 解决问题

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解决问题教学设计

《秒的认识》教学设计一、教学目标 1.知识与技能目标:借助已有的生活经验,学生自主认识新的时间单位“秒”,知道“1分=60秒”。 2.过程与方法目标:通过动手操作等丰富的学习活动,学生体验一段时间,建立1秒及1分(60秒)的时间观念。 3.情感态度价值观目标:体验数学与生活的联系,渗透爱惜时间

39 0 2018-05-30 10:43:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:朔州市平鲁实验小学

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