《银行及其金融服务》教案资源
沪教课标版（新）
思想政治
高一下册（2016年1月第1版）
银行及其金融服务
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银行及其金融服务教学设计(第二课时)
央行的地位（一）教学目标：1．知识与技能：通过学习，结合实际了解我国中央银行的地位、主要任及它与其他金融机构的区别。2．过程与方法：通过对最近国家经济发展形势和国家金融宏观调控措施的分析，以及学生的讨论，教师的讲解，培养学生阅读图表的能力，分析较为复杂经济现象的能力。[来源:学科网ZXXK]3．情感
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