《综合探究 提高效率 促进公平》教案资源
人教2003课标版
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综合探究 提高效率 促进公平
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综合探究 提高效率 促进公平教学创新设计
第三单元 综合探究：讲求效率 维护公平 教学设计【探究活动目标】 1．知识目标：通过学生收集资料、讨论、辩论、提出合理化建议等形式，既反思自我，又反思他人的观点和看法，让学生加深对“效率与公平”这一问题的理解，并在合作探究的基础上，对微观分配提出合理
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