《3.1.2 复数的几何意义》教案资源
人教A版2003课标版
数学
选修1-2
3.1.2 复数的几何意义
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3.1.2 复数的几何意义教学实录与评析
课题：3.1.2复数的几何意义教知识与技能学目过程与方法标能情感态度与价值观力重点难点教学方法、手段教学过程（教学设计）：第1 课时理解复数的几何意义，会用复平面内的点和向量来表示复数. 渗透转化、数形结合等数学思想和方法，提高分析、解决问题的能力. 引导学生观察现象，发现问题，提出观点，验证结论，
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