《数学广场―数苹果》教案资源
沪教2001课标版
数学
三年级上册
数学广场―数苹果
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数学广场―数苹果第二课时教学实录
数苹果向阳小学陈卫忠【教学目标】知识与技能:知道数数可用多种方法并能进行选优地数数。过程与方法:通过数苹果、数正三角形,学会一组一组地数的计数方法。情感与态度:培养学生的计数策略,建模能力和方法比较能力,养成仔细观察的好习惯。【教学重点】学会不同的计数策略和方法计数。【教学难点】发现规律,选择适当的
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