《Learning about Language》教案资源

人教2003课标版 英语 选修8 Learning about Language

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Learning about Language教案板书设计

动词过去分词作状语”教学设计教学目的:在尽可能贴近真实的语境中,学习动词过去分词作状语的用法。经过本课学习,学生能够懂得:1、过去分词(v.-ed)短语作状语,表示谓语动作发生的时间、原因、条件、让步、伴随情况等,相当于一个状语从句。2、过去分词的逻辑主语与主句的主语一定是保持一致的。3、过去分词与

17 0 2018-07-09 10:37:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:化州市官桥中学

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