《1 春夏秋冬》教案资源
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一年级下册
1 春夏秋冬
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1 春夏秋冬教学设计案例
识字1春夏秋冬教学目标:1.正确认读本课“霜、吹、落”等8个生字,会写田字格里的“春、风、冬”等7个生字。2.学生自主识字,养成良好的写字习惯;初步了解四个季节的自然现象。3.培养学生能够与伙伴学习、合作的能力。教学重点:识字,写字。教学难点:初步了解四个季节的自然现象。教学课时:2课时。教具准备:
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2021-01-24 13:22:11
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