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语文园地五教学设计和教学实录
部编版小学语文二年级下册《语文园地五——字词句运用》教学设计执教者:重庆市南岸区天台岗雅居乐小学左荣一、教学目标:1、通过朗读、表演、拓展扩词等教学方式,让学生能理解并积累含“笑”字的词语,并初步体会不同含“笑”的词语的构词特点,感受词语趣味,热爱祖国语言文字。2、在朗读含“笑”句子的基础上,指导朗
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