《积累与运用（一）》教案资源
西南师大2011课标版
语文
二年级上册
积累与运用（一）
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积累与运用（一）教案2
趣谈歇后语教案教学目标:认识歇后语,学会使用简单的歇后语。教学重难点:根据具体的语境使用歇后语。教学过程:一、了解歇后语歇后语是广大人民群众在丰富的生活实践中创造出来的一种语言形式。由于歇后语语言形式丰富、诙谐幽默,在写作中也得到了广泛的运用。二、了解歇后语的组成竹篮打水———一场空(比喻)(解释,
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2026-10-16 10:19:19