《8 生活中的能量》教案资源
冀人2001课标版
科学
六年级上册
8 生活中的能量
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8 生活中的能量第二课时教学实录
8.生活中的能量 教学设计教学设计思想:本课围绕“什么是能量,哪里用到能量”设计了三个活动。课文引入部分通过观察、体验和描述,帮助学生将活动中要用到的能量升华为机械能这一概念,鼓励学生亲自体验机械能作为一种能量是怎样让玩具运动的。教学目标:一、科学探究目标1.能从各种人造机器和行为判断所使用的能量
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2018-04-26 09:30:00
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