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10 走马灯的奥秘
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10 走马灯的奥秘课件配套优秀获奖教案
10.>教学设计新塘完小罗亚丽设计说明我把这篇课文的教学重点放在让学生在读中感悟茅以升是怎样发现走马灯的奥秘的,让学生说说茅以升小时候是怎样的孩子。让学生在读中理解,在读中感悟。通过重点词句的赏析,理解茅以升小时候善于观察、勤于思考、勇于探索科学的精神,从而解决教学重难点。学前准备1.制作多媒体课件
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