《10 走马灯的奥秘》教案资源
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10 走马灯的奥秘
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10 走马灯的奥秘第一课时教学设计
《走马灯的奥秘》教学内容分析:本文记叙的是著名桥梁专家茅以升爷爷小时候的一个故事。通过写少年茅以升对走马灯奥秘的探求,告诉我们:茅以升爷爷少年时代就很会观察,并且喜欢在观察中思考、探求科学真理。这篇课文语言平实,通俗易懂,条理清晰,按“发现问题--探究问题”的顺序记叙,一目了然,学生容易接受。教学目
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