《1千米有多长》教案资源
北师大2011课标版
数学
二年级下册
1千米有多长
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1千米有多长教学设计及教案分析
《一千米有多长》教学设计教学目标:1、感受并体验1千米有多长,进一步发展学生的空间观念和动手操作能力。2、通过拉一拉、走一走、说一说、想一想、量一量等活动,让学生经历认识1千米有多长的过程,感受长度单位的实用性。3、体会长度单位与实际生活的联系。教学重点:在活动中感知1千米的长度。教学难点:准确地选
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