《七、仁义礼智,我固有之》教案资源
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七、仁义礼智,我固有之
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七、仁义礼智,我固有之获奖说课稿
《仁义礼智,我固有之》教学设计 ——孟子人性本善的“四端说” 学习目标: 1、知识与能力 ①继续积累文言实词、虚词和有关的文言句式。 ②理解孟子的性善论、把握孟子的“四端说”。 ③进一步学习孟子运用层进、对比和比喻说理的方法。 2、过程与方法 讲授法、讨论法 3、情感态度与价值观
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