《七、仁义礼智，我固有之》教案资源
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七、仁义礼智，我固有之
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七、仁义礼智，我固有之教学设计第一课时
《仁义礼智，我固有之》教学设计一、教学目标1、继续积累文言实词、虚词和有关的文言句式。2、把握孟子的“四端”说。3、进一步学习孟子运用层进、对比和比喻说理的方法。二、教学重难点重点：积累实词虚词句式；理解“四端”说。难点：学习孟子运用层进、对比和比喻说理的方法。三、教学方法：讨论交流法四、教学过程：
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