《《堂吉诃德》》教案资源
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《堂吉诃德》
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《堂吉诃德》教学设计
《堂吉诃德》教学设计郫都二中高三语文组 罗雪英一、教学目标1、知识与能力：⑴体会文章要表达的中心。⑵品味独具风格、韵味十足的语言。2、过程与方法：带领学生了解《唐诘诃德》的故事梗概，让学生交流小时读书的感受。3、情感与价值：激发学生读名著的兴趣，尊重学生读书的感受。教学重难点：品味独具风格、韵味十
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