《真分数和假分数》教案资源
人教2011课标版
数学
五年级下册
真分数和假分数
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真分数和假分数优秀教学设计说课稿
课 题教学内容真分数假分数和带分数人教版五年级下册第四单元分数的意义和性质1.知识目标：结合教材提供的直观图形，通过让学生观察比较，抽象概括，分类讨论，理解并掌握真分数和假分数的意义及特征，并能辨别真分数和假分数。2.能力目标：在观察、比较、分析、概括、猜想、验证等学习活动过程中，教学目标培养
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