《4 物体传声》教案资源
冀人2001课标版
科学
三年级下册
4 物体传声
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4 物体传声名师教学视频（文字实录）
《物体传声》教学设计教学设计思想：本课为引导学生探究“声音是怎样传到我们耳朵里的?”这一问题，而设计了“你听到了吗？”和“水能传声吗？”两个活动。目的是让学生先认识声音能在木头、水、空气中传播，再理解声音是通过什么媒介传到我们耳朵里的。活动的重点是培养学生的观察和实验能力。教学目标：1.能通过观察、
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