《3 火焰中的文化：陶与青铜》教案资源
人教2001课标版
品德与社会
五年级下册
3 火焰中的文化：陶与青铜
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3 火焰中的文化：陶与青铜教学创新设计
我的成长足迹教学目标:1、引领学生回忆小学六年的学习生活,体验自己的成长进步, 增强对学校的亲近感,感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。2、指导学生用自己喜欢的方式展示自己的成长足迹,培养学生收集整理资料的能力,感受成长的快乐。教学重点难点:引导学生回忆成长的足迹,感受成长的快乐。教学流程:一、
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