《14 * 一名物理学家的教育历程》教案资源
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14 * 一名物理学家的教育历程
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14 * 一名物理学家的教育历程教案推荐
《一名物理学家的教育历程》教学设计宁晋县第二中学 董永锋教学目标 要引导学生从生活出发，了解科学、认识科学。教学重难点探讨思想内涵，体会科学精神。教学过程 一、划分文章结构 明确: 童年 青年
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