《3.3.1 两条直线的交点坐标》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修2
3.3.1 两条直线的交点坐标
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3.3.1 两条直线的交点坐标教学设计实例
3.3.1 两条直线的交点坐标(教学设计)教学目标1. 知识与技能会求利用二元一次方程组的解的情况来判断直线和直线是否相交,并能熟练地求出交点. 2. 过程和方法1)经历两直线交点坐标的求法,会初步判断两直线位置关系:相交或平行. 2)学会用代数方程的解来研究平面中两条直线的位置关系. 3. 情感、
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