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学科课题教学目标音乐《大白象》知识技能过程方法年级一年级备课教师刘笑雨能够集中注意力聆听音乐，感受音乐作品刻画的动物形象，感受三拍子歌曲去的强弱规律，初步认知音是有高低变化的。借助录音机、电脑等音响设备，通过展示图片，猜谜语听唱，模仿声音等方法，学习歌曲，积极开展活动，培养学生的模仿能力、艺术想象力
