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教学设计一、教学目标【情感态度与价值观】加深学生对祖国的热爱,扩大学生视野,激发民族自信心和自豪感。【过程与方法】参与欣赏歌曲,启发学生对音乐家聂耳音乐风格的感受力、理解力、表现力和创造力。【知识与技能】了解音乐与历史的关系,并认识音乐家聂耳的作品在时代中的重大意义。二、教学重难点【重点】 体会作