《13 乌鸦喝水》教案资源
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13 乌鸦喝水
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13 乌鸦喝水优秀教案板书设计
13乌鸦喝水(第2课时)一、教材分析这是一则经典的寓言故事。课文以“乌鸦喝水”为线索,围绕“乌鸦急着喝水——喝不着水——想办法喝水——喝着水了”这一系列变化过程,描写了一只遇到困难能仔细观察、认真思考的乌鸦。说明了做任何事情,都要开动脑筋想办法,才能获得成功。二、教学目标1、正确流利地朗读课文,了解
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