《4.2 春日》教案资源
冀教2001课标版
语文
三年级下册
4.2 春日
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4.2 春日教案设计
《春日》教学设计定州市大兴庄小学 张永欣教学目标:1.创设情境学习古诗,引导学生通过注释和反复朗读,了解诗的大概意思,培养学生的自学能力,想象能力。2.激发学生对春天的热爱,读诗的乐趣。过程与方法:1.从“一枝红杏出墙来”体会“满园春色关不住”的欣欣向荣之美。2.结合学生的生活实际与情感体验,通
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