《正比例》教案资源

北师大2001课标版 数学 六年级下册 正比例

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正比例第一课时教学设计

正比例的教学设计教学目标:1.结合丰富的实例认识正比例。能根据正比例的含义,判断两个相关联的量是不是成正比例。2.通过观察、比较、分析、归纳等数学活动,发现成正比例的量的特征,并尝试概括出正比例的含义。提高分析比较、归纳概括、判断推理的能力,同时渗透初步的函数思想。3.在参与数学活动的过程中,感受数

538 0 2018-04-27 15:55:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:会宁县北关小学

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