《2.1.2 系统抽样》教案资源

人教A版2003课标版数学必修3 2.1.2 系统抽样

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推荐教案 2.1.2 系统抽样 · 课文课件

2.1.2 系统抽样教学实录及点评

2.1.2 系统抽样1教学目标知识与技能：正确理解系统抽样的概念，能将系统抽样应用到现实生活中。过程与方法：掌握系统抽样的一般步骤方法，能灵活应用系统抽样。情感态度与价值观：在系统抽样的学习过程中，体验数学的科学价值和应用价值，勤思考和严谨的科学态度。2学情分析学生已经学了简单随机抽样，但是现实生活

32 0 2018-06-18 11:30:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：卢龙县潘庄中学

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2.1.2 系统抽样优质课教案内容

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2.1.2 系统抽样教学实录与评析

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1.2 基本算法语句

1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句

1.2.2 条件语句

1.2.3 循环语句

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小结

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2.1 随机抽样

阅读与思考 一个著名的案例

阅读与思考 广告中数据的可靠性

阅读与思考 如何得到敏感性问题的诚实反应

2.1.1 简单随机抽样

2.1.3 分层抽样

2.2 用样本估计总体

阅读与思考 生产过程中的质量控制图

2.2.1 用样本的频率分布估计总体分布

2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征

2.3 变量间的相关关系

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2.3.1 变量之间的相关关系

2.3.2 两个变量的线性相关

实习作业

小结

复习参考题

第三章 概率

3.1 随机事件的概率

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3.1.1 随机事件的概率

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3.2 古典概型

3.2.1 古典概型

3.2.2 （整数值）随机数（random numbers)的产生

3.3 几何概型

阅读与思考 概率与密码

3.3.1 几何概型

3.3.2 均匀随机数的产生

小结

复习参考题

第一章算法初步

阅读与思考割圆术

第二章统计

阅读与思考一个著名的案例

阅读与思考广告中数据的可靠性

阅读与思考如何得到敏感性问题的诚实反应

阅读与思考生产过程中的质量控制图

阅读与思考相关关系的强与弱

第三章概率

阅读与思考天气变化的认识过程

阅读与思考概率与密码