《2.1.2 系统抽样》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修3
2.1.2 系统抽样
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2.1.2 系统抽样优秀教案说课稿
《系统抽样》教学设计设计理念:立足“以人为本,以学生发展为本”的基本理念,努力解决好以下三个问题:⑴依据课程目标,结合教材内容和学生实际,确定教学目标。⑵依据建构主义理论,学习不是被动接受而是主动建构的过程,强调学习的情境性、个体性、生成性,选择教学方法,实现教学目标。⑶以教师为主导,学生为主体,探
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