《归纳与整理》教案资源
人教2003课标版
化学
选修5 有机化学基础
归纳与整理
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归纳与整理教案1
有限制条件同分异构体的判断与书写教学设计玉溪师院附中纳丹教学目标重点难点教学方法教学用具1．知识与技能：掌握有限制条件同分异构体的判断与书写方法。2．过程与方法：（1）了解近几年高考关于同分异构体的考查方式与分值分布。（2）基本掌握有限制条件同分异构体的判断与书写的思维方式与方法。3．情感态度与价值
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