《3 我是参与者》教案资源
人教2001课标版
品德与社会
五年级上册
3 我是参与者
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3 我是参与者优质课教学设计
《我是参与者》教学设计康县城关二小冯丽教学目标情感、态度与价值观:形成主动管理自己和参与校内各项工作的意识。 能力:能根据自己的特点为集体做力所能及的事,积极为大家服务。学会管理自己。 知识:知道应当认真执行集体中经大家民主决策出的行动计划,这是自己的责任。 学情分析从学生的心理特点与
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