《14 小马过河》教案资源
人教部编版
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二年级下册
14 小马过河
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14 小马过河教学设计实例
《小马过河》教学设计教学目的:1、能按课文中的对话提示语,读出句子应有的语气。2、能按故事发展的过程,理清叙述的顺序,复述小马第一次到河边的情况。3、能背诵、默写老马教育小马的话,从中体会故事的寓意。教学准备:多媒体课件教学过程一、复习生字词。马棚一匹驮米磨坊为难淹没亲切吃惊深浅麦子叹气昨天试试究竟
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2018-06-09 16:59:00
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