《9 班级中的“岗位”》教案资源
苏教中图2001课标版
品德与社会
五年级上册
9 班级中的“岗位”
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9 班级中的“岗位”教学设计第二课时
第９课《班级中的“岗位”》教学目标：1、通过班级内的采访调查使同学们懂得班级是一个大家庭，在这个大家庭里有许多工作，大的有班级的管理，班级活动的安排；小的有擦黑板、倒垃圾，这些都需要人去做。2、培养学生有每一项工作就是一个岗位，岗位是一种荣誉，更是一种责任，岗位就是为大家服务的使命的意识。教学设计：
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