《9 班级中的“岗位”》教案资源

苏教中图2001课标版品德与社会五年级上册 9 班级中的“岗位”

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官方推荐互动教案 9 班级中的“岗位”

9 班级中的“岗位”教学设计第二课时

第９课《班级中的“岗位”》教学目标：1、通过班级内的采访调查使同学们懂得班级是一个大家庭，在这个大家庭里有许多工作，大的有班级的管理，班级活动的安排；小的有擦黑板、倒垃圾，这些都需要人去做。2、培养学生有每一项工作就是一个岗位，岗位是一种荣誉，更是一种责任，岗位就是为大家服务的使命的意识。教学设计：

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未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2023-07-18 20:44:33

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

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《9 班级中的“岗位”》教案资源

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