《9 波斯猫找快乐》教案资源

语文2011课标版 语文 二年级下册 9 波斯猫找快乐

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9 波斯猫找快乐优秀教案说课稿

设计思路:这是一篇童话故事,说的是一只波斯猫向人请教快乐是什么滋味的故事。本课教学以读为本,重点指导分角色朗读课文,体现低年段阅读教学特点和任务,立足于学生,以学定教。“学起于思,思源于疑”,学生会对波斯猫找不到快乐而产生疑问,所以创设探究性问题情境是本课的教学主线。1. 以读代讲,让学生在反复的解

45 0 2018-04-28 11:21:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:朝阳县台子乡台子小学

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