《(演唱)小鸟,小鸟》教案资源
湘文艺2011课标版
音乐
五年级下册
(演唱)小鸟,小鸟
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(演唱)小鸟,小鸟公开课教案
《小鸟,小鸟》教学设计知识目标:学唱歌曲《小鸟小鸟》,了解6/8拍的强弱规律,整体感受歌曲能找到歌曲中强拍的位置,强调歌曲中八分休止符的作用。启发学生用轻快活泼的情绪演唱歌曲,感受歌曲的情感并完整地演唱歌曲。能力目标:通过创编活动和歌曲《小鸟小鸟》的演唱,调动学生的积极参与意识和合作意识,培养学生的
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