《6 看谁造得高》教案资源
沪教课标版
科学
五年级上册
6 看谁造得高
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6 看谁造得高优秀教案说课稿
看谁造得高第一课时连接（1）教学目标：1、通过活动，知道材料之间的连接方式多种多样。2、通过活动，了解根据材料特点，自身需求不同来选择恰当的连接方式。3、在活动中学习安全使用剪刀，订书机等工具，提高按需选择的技术应用意识。教学重点和难点：重点：知道同种材料的连接可以用不同的方式。难点：了解根据不同的
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