《4.给物体分类》教案资源
教科2017课标版
科学
一年级下册
4.给物体分类
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4.给物体分类第二课时教案
一年级科学教案第一单元第3课给物体分类谢家冬一、教学目标1.科学概念认识物品的外部特征。知道什么是分类,知道分类要依据一定的标准。2.科学探究在观察比较的基础上,分别经历给定标准、自定标准的分类过程,在教师指导下归纳分类方法,提升观察、比较、分类能力,渗透归纳方法。3.情感态度与价值观逐步形成细致认
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