《3.1直线的倾斜角与斜率（通用）》教案资源

人教A版2003课标版数学必修2 3.1直线的倾斜角与斜率（通用）

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3.1直线的倾斜角与斜率（通用）优秀课堂实录

课题：§ 3.1.1直线的倾斜角与斜率［课时安排］1 ［教学目标］1.理解直线的斜率与倾斜角的概念; 2.掌握过两点的直线斜率的计算公式; 3.了解直线的倾斜角的范围; ［教学重点］理解直线的斜率和倾斜角之间的关系,能根据直线的倾斜角求出直线的斜率. ［教学难点］理解斜率与倾斜角［教学器材］［教法学

23 0 2018-05-29 10:17:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：四川省犍为第一中学

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1.2.3 空间几何体的直观图

习题1.2

阅读与思考 画法几何与蒙日

1.3 空间几何体的表面积与体积

1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积与体积

1.3.2 球的体积和表面积

习题1.3

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小结

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2.1.1 平面

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2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系

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2.2.1 直线与平面平行的判定

2.2.2 平面与平面平行的判定

2.2.3 直线与平面平行的性质

2.2.4 平面与平面平行的性质

习题2.2

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2.3.1 直线与平面垂直的判定

2.3.2 平面与平面垂直的判定

2.3.3 直线与平面垂直的性质

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习题2.3

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小结

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3.2.1 直线的点斜式方程

3.2.2 直线的两点式方程

3.2.3 直线的一般式方程

习题3.2

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3.3.1 两条直线的交点坐标

3.3.2 两点间的距离

3.3.3 点到直线的距离

3.3.4 两条平行直线间的距离

习题3.3

阅读与思考 笛卡儿与解析几何

小结

复习参考题

第四章 圆与方程

4.1圆的方程

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4.1.2 圆的一般方程

第一章空间几何体

阅读与思考画法几何与蒙日

探究与发现祖暅原理与柱体、椎体、球体的体积

第二章点、直线、平面之间的位置关系

阅读与思考欧几里得《原本》与公理化方法

第三章直线与方程

探究与发现魔术师的地毯

阅读与思考笛卡儿与解析几何

第四章圆与方程

阅读与思考坐标法与机器证明

信息技术应用用《几何画板》探究点的轨迹：圆

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