《2 只拣儿童多处行》教案资源
语文S版2001课标版
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四年级下册
2 只拣儿童多处行
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2 只拣儿童多处行评课稿
《只拣儿童多处行》教学案例教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，会认本课生字，理解由生字组成的词语。3、联系课文内容，理解“儿童不解春何在”这句诗的意思。4、通过朗读训练，感受到春天的花儿和儿童是那么生机勃勃，令人快乐。教学重点：理解“儿童不解春何在”的意思，理解诗句内容。
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2018-04-27 08:01:00
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