《望庐山瀑布》教案资源
语文2011课标版
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二年级上册
望庐山瀑布
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望庐山瀑布教学设计一等奖
《望庐山瀑布》教学设计教学目标:1.通过查找资料积累李白的古诗。2.采用随文识字的方法,认识“庐、瀑、炉、疑”四个生字,会写生字通过学生反复吟读古诗,理解诗句意思,感悟诗人情感,体会诗中意。3.极力营造古诗学习氛围,激发学生学习古诗的欲望和诵读的积极性。教学重、难点:重点:反复诵读,理解诗意。难点:
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