《练习四》教案资源

北师大2011课标版 数学 一年级下册 练习四

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练习四第二课时教学设计

练习四教学设计教学目标1、使学生在实际情景中,继续巩固100以内加减法的混合计算。2、培养学生的合作意识和学习兴趣,使学生想学、乐学、会学。重点提高学生的计算能力。教学过程:一、谈话导入。师:同学们,平时你们经常和爸爸、妈妈聊天吗?师:今天小象和象妈妈在聊天呢,我们一起去听听它们聊些什么,好吗?二、

109 0 2018-05-07 19:50:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:太康县杨庙乡耿庄小学

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