《8 已亥杂诗》教案资源
人教2001课标版
语文
六年级下册
8 已亥杂诗
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8 已亥杂诗课堂实录及点评
己亥杂诗教学设想:一、安排半个教时。二、这首诗语言比较浅显,在讲解过程中由教师先作示范,学生在教师的引导下完成问题。三、在诗句分析过程中,主要以教师和学生共同提出问题,同学间讨论交流,教师总结归纳的方式展开。四、在学生理解了诗句的思想感情的基础上,朗读全诗。朗读要求语音准确,语调合适,读出感情。教学
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