《中国共产党执政：历史和人民的选择》教案资源
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中国共产党执政：历史和人民的选择
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中国共产党执政：历史和人民的选择优秀教案案例
中国共产党执政：历史和人民的选择 一、教学理念本节课力求体现课程改革的新理念，坚持以“学生为本，教师为导”的教学观。注重过程性，以问题为中心，关注问题，引发问题，围绕问题展开叙述，进行探究；注重实践性，采用多种教学实现方式，师生互动，生生互动，在平等的交流中完成教学目标；注重开放性，给学生思维和能
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